自我控制力是一種面對誘惑、沖動時，可以做到有意識地控制自己的情緒、認知和行為的能力。孩子年紀小，缺乏自制力是一種普遍的現象。今天，新起點教育網小編就來聊聊行為訓練學校管教意志薄弱的孩子的方法。

首先，明白目標和動力對孩子道德重要性

人是本能動物，社會化程度低的孩子更是如此。家長們要明白目標和動力對孩子的重要性，最初，可以根據對孩子的觀察，貼合孩子的興趣為他們樹立目標。有了動力，還在的心中會逐漸產生自己價值排序。逐漸地，家長可以鼓勵孩子為自己設立目標，并給予孩子一定的獎勵。抵抗誘惑的底層邏輯是采用對抗的方式面對外界的干涉，如果孩子心中有著自己構建起來的一套價值體系，那么她/他會成為真正的、不可誘惑的人。

其次，學會讓孩子理解責任與權力的關系

世上沒有無責任的權力，也沒有無權力的責任。早晨的例行公事、家務和家庭時間表都可以成為孩子們學習責任和自控力的機會。責任就是在沒有人注視的情況下做正確的事情，負責任的回報就是獲得更多的權力和獎勵。比如，每天早起就獎勵小貼紙，攢夠多少貼紙可以兌換什么獎勵等等。家長需要逐步培養孩子的責任意識，發展他的自控力和意志力。

最后，多鼓勵，少批評

家長可以鼓勵孩子多多參加能各項自由活動，在活動中，允許孩子做一個自主負責的人。活動的內容并沒有那么重要，孩子取得的成績也沒那么重要，重要的是孩子在過程中收獲的自我掌控的成就感。小編認為，教育的本質不在于結果，而在于過程；了就好比學習的能力永遠比現成的知識重要。

面對意志薄弱的孩子，家長可以采取上述方式嘗試著去引導孩子逐步改善自控力。小編的話說完了，如果對您有任何啟發，歡迎聯系在線客服與我們繼續探討！