日常生活中處處存在著社交，家人之間、同學(xué)之間、師生之間甚至和陌生人之間都離不開社交。孩子階段是養(yǎng)成良好社交能力的一個關(guān)鍵時期，有些孩子性格活潑，容易和別人打成一片，然而有些孩子在人前唯唯諾諾，不善社交，針對這種情況，南通市青少年心理咨詢機構(gòu)給家長幾點建議：

1、不要給孩子打上膽小、害羞標(biāo)簽

南通市青少年心理咨詢機構(gòu)發(fā)現(xiàn)有些孩子因為性格原因在陌生人面前顯得比較局促、害羞，有的家長看到孩子這種情況，在每一次孩子接新朋友時都會和別人介紹：“我家孩子比較膽小，不用太在意”等話，這樣孩子就會在心里面覺得自己應(yīng)該是內(nèi)向膽小、不敢和人交流的。家長要摒棄這些標(biāo)簽，引導(dǎo)和鼓勵孩子勇敢的和人交流，讓孩子在點滴中成長。

2、和孩子共同營造良好的互動關(guān)系

南通市青少年心理咨詢機構(gòu)認(rèn)為家長對孩子的影響是巨大的，如果在家庭中，家長和孩子的相處模式是沉默不言的，那么孩子就會受這種消極的互動關(guān)系影響，難以積極的和別人進行交往。因此，家長要努力和孩子共同營造良好的互動關(guān)系，鼓勵孩子多表達自己的想法和感受，同時家長也要給予積極的回應(yīng)，讓孩子感受到來自家庭的溫暖，這樣孩子也會有底氣和勇氣和別人交往。

3、努力引導(dǎo)孩子融入社交場合

南通市青少年心理咨詢機構(gòu)覺得培養(yǎng)孩子社交能力的最重要一步是引導(dǎo)孩子進入社交場合，將孩子從自我封閉的環(huán)境中脫離出來。家長在剛開始的時候可以嘗試帶孩子到公園、游樂場等輕松的環(huán)境中，鼓勵孩子和同齡人交流或者一起玩，等孩子適應(yīng)后可以鼓勵孩子參與學(xué)校或者社區(qū)組織的青少年實踐活動，在進行活動的過程中慢慢提升社交能力。

社交能力的培養(yǎng)關(guān)乎孩子未來是否能更好的融入社會，家長可以通過以上南通市青少年心理咨詢機構(gòu)分享的建議幫助孩子在實踐中慢慢提升社交能力，在友誼的陪伴中快樂成長。感謝閱讀，如果您孩子有更多的想法，歡迎通過右上角專屬熱線電話聯(lián)系我們。