初中生早戀問題，一直是困擾學(xué)校、老師、家長的老大難問題。下面為大家解答初中生早戀該怎么辦這個話題吧。

　　初中生早戀該怎么辦

　　1、早戀不是品行問題，而是成長中的問題，越大驚小怪、越使問題難以處理！很多家長、老師，一發(fā)現(xiàn)孩子有“早戀”的跡象，就大驚小怪，

　　以為天都要塌下來了。尤其是有些老師，直接將這樣的孩子定性為“品行惡劣”的學(xué)生，把他們的行為上升到道德品質(zhì)的高度進(jìn)行批判，有些甚至利用班會開“批斗大會”，給當(dāng)事人造成巨大的心理傷害。

　　甚至導(dǎo)致一些當(dāng)事人因?yàn)閺?qiáng)大的輿論壓力，都開始懷疑人生，真的相信自己的品行上有了問題，從而使其逆反心里作祟，逐漸陷入到“你越說我有問題，我就真有問題”的怪圈里。

　　2、我們應(yīng)該關(guān)注的不是“早戀”本身，而是早戀會造成的后果；早戀本身是很美好的一件事情，一點(diǎn)也不可恥。

　　兩個人相互喜歡，用心為對方好，在這個過程中相互幫助，相互欣賞，共同進(jìn)步；從這個角度去看，早戀其實(shí)是可以促進(jìn)成長的！

　　但是，我們要擔(dān)心的是什么呢？中學(xué)生年齡小、心智不成熟，容易沉迷于某一件事中不可自拔，而在人生學(xué)業(yè)最緊張的階段，

　　沉迷于戀愛當(dāng)中，極容易對對方的學(xué)業(yè)甚至是身體、心理造成巨大的傷害。這個傷害，是尚沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力和成熟心智的中學(xué)生所不能承受的！

　　初中生早戀家長怎么處理

　　1、既然防止學(xué)生早戀，是防“后果”的問題，那其實(shí)，我們對早戀本身就應(yīng)該多幾分寬容，什么意思呢？

　　就是讓一些純真的愛情保持在朦朧的狀態(tài)，別和本文開頭提到的教師一樣，一定要刨根到底，不曝光不誓不罷休的樣子。

　　班主任或家長再做這些事情的時候，很多時候其實(shí)是在激化矛盾！

　　2、中學(xué)生早戀，“圍追堵截”不是最好的方法，而應(yīng)該進(jìn)行合理引導(dǎo)；心理學(xué)上有一種“禁果效應(yīng)”，

　　就是有好感的異性之間，受到的外界干擾越多，他們的感情反而會越深。這也就能理解了，童話故事里，主人公越受迫害，他們的愛情卻越感天動地。

　　現(xiàn)實(shí)生活中也是，父母越反對的小情侶，往往感情越深厚，最后還有可能發(fā)生私奔、殉情等狗血劇情！

　　可以這么說吧，他們的轟轟烈烈，反倒是因?yàn)榕匀说淖钃纤|發(fā)的！所以，在處理中學(xué)生早戀上，我切不可去當(dāng)那個破壞牛郎織女感情的王母，有一句話叫吃力不討好，說得就是我們這些“王母”們！

　　我們家長真正應(yīng)該做的，其實(shí)是讓孩子了解現(xiàn)在戀愛是否合適、有什么樣的危害，和戀愛中應(yīng)該注意的事項(xiàng)，告訴他們要學(xué)會自我保護(hù)，不要跨越底線。以上內(nèi)容就是初中生早戀該怎么辦的話題，謝謝您的閱讀。