要說家長最關(guān)心的問題，那必須是孩子的學(xué)習(xí)成績。很多家長非常想要自己的成績能夠不斷提高，但不如人意。接下來我們就來談?wù)劶议L怎么做才能讓孩子成績提高，分享大家?guī)讉€小訣竅。

家長怎么做才能讓孩子成績提高?

　　對于孩子成績，家長嘗試了許多方法，但因為不是專業(yè)的教育人員，還是收效甚微。下面我們就告訴大家一些科學(xué)、有效的方法，一起來看看吧。

　　1、尊重孩子的個體差異性，幫助孩子建立學(xué)習(xí)自信

　　一個好的學(xué)習(xí)方法，首先要讓孩子對學(xué)習(xí)有自信。很多時候，父母在孩子沒有達(dá)到自己的要求時只會選擇一味地責(zé)罵或者是抱怨，從不考慮孩子的感受，根本不知道自己的這些話語會傷害孩子，讓孩子變得膽小自卑。

　　我們一定要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去尋找孩子在學(xué)習(xí)上的優(yōu)點，然后把這個優(yōu)點放大，讓他知道自己的學(xué)習(xí)并不差，從而激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣。

　　2、讓孩子做自己的小主人，引導(dǎo)孩子安排自己學(xué)習(xí)。

　　由于每個孩子自身的差異，在學(xué)習(xí)上也會呈現(xiàn)出各種各樣的狀態(tài)。所以我們不能總是按照自己的想法去要求孩子做這做那，而是應(yīng)該放手讓孩子去做，去摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。

　　比如：每天回到家寫作業(yè)，要讓孩子去規(guī)劃：是先寫數(shù)學(xué)還是先寫語文？需要多長時間完成？如果超出計劃的時間自己又該怎么辦？只有當(dāng)他遇到問題時才會去想解決的辦法。反之如果父母都以逸待勞，幫孩子把所有障礙都清除掉，那孩子的學(xué)習(xí)無疑就是父母的事情了。

　　3、培養(yǎng)孩子的自控能力，盡快的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　對于大部分孩子來說，在學(xué)校上了一天的課之后，回到家里第一件事就是想放松，由于他們對時間根本沒有概念，有可能玩著玩著就控制不了自己了。

　　這時就需要我們?nèi)ヌ嵝押⒆樱何覀兪遣皇窃搶懽鳂I(yè)了呢？不管孩子做出的回應(yīng)是什么？我們都必須讓孩子有這個意識，并引導(dǎo)他在短時間內(nèi)付諸行動，時間長了就會適應(yīng)這個學(xué)習(xí)節(jié)奏。

　　4、學(xué)會反思，讓孩子認(rèn)清自己的不足。

　　很多孩子在學(xué)習(xí)上都沒有足夠的反思能力，只知道學(xué)習(xí)新知識，不知道復(fù)習(xí)舊知識，做錯的題拿出來再做還是錯的，這和不學(xué)根本沒有什么區(qū)別。

　　每天回到家時，我們可以問一問孩子：今天上課老師講的內(nèi)容有哪些？如果孩子說不出來的話，那么我們就可以告訴孩子先回想一下今天所學(xué)的知識再動筆。除此之外，我們還可以引導(dǎo)孩子將自己的錯題積累起來建立錯題集，隔兩三天或者隔周進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣印象會更深刻。

哪些原因制約孩子成績的提高？

　　家長、孩子為提高成績，可以說是費盡心思，但結(jié)果卻不盡人意。那么是哪些因素制約孩子成績提高呢？

　　1、課上認(rèn)真聽，課后沒有練

　　任何知識都要靠練習(xí)才能積累起來，俗話說：實踐出真知，你不練習(xí)那么多，課上多認(rèn)真聽都會淡忘的，而重復(fù)的練習(xí)就是為了知識記的更牢固。

　　老師留的課后作業(yè)也正是為了讓學(xué)生多練習(xí)，但現(xiàn)在很多學(xué)生偷懶，抄抄答案潦草應(yīng)付。因此，父母要做的就是，盡量監(jiān)督孩子寫作業(yè)，幫助他形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2、注意力不集中

　　很多孩子，人在課堂，心不知道飄到哪去了，也就是注意力不集中。這種狀態(tài)在班級里是很常見的，一般注意力集中的學(xué)生，他的思維會跟著老師走，老師說一句，他能接下一句，這叫做認(rèn)真聽課。

　　而大部分學(xué)生是聽著課，聽一會跑一會神，這樣思維沒有連續(xù)，聽再多節(jié)課也是枉然。這種情況家庭情況允許的話，可以請家教單獨輔導(dǎo)孩子，這樣注意力會相對來說集中很多，學(xué)習(xí)效率也會比較高。

　　3、考試緊張

　　都知道心情放松的情況下考試狀態(tài)比較好，而且很大可能會超常發(fā)揮考取好成績，但是考試焦慮、緊張才是學(xué)生的通病，因為父母的重視、班級的排名、老師的態(tài)度等無一不讓學(xué)生心里壓著一塊大石頭。

　　經(jīng)常會看到這樣一種情況：有些學(xué)生平時的小考成績很不錯，但到了大型考試就比較糟糕，這就是考試緊張引起的。

　　班級里的排名相當(dāng)于是對學(xué)生的激勵，父母的態(tài)度是占很大比重的，孩子不想讓爸媽失望，這種想法越強烈，緊張感就越大，所以父母適當(dāng)?shù)木徑夂⒆觾?nèi)心的緊張，對孩子的學(xué)習(xí)也會有很大幫助。

可以提高成績的學(xué)習(xí)習(xí)慣有哪些？

　　不難發(fā)現(xiàn)，身邊成績好的孩子一般都會有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而我們也需要鼓勵孩子向這些優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　1、勤于思考、敢于攻關(guān)破難的習(xí)慣

　　有的孩子在學(xué)習(xí)中遇到困難時，往往不肯動腦思考，遇難而退，或轉(zhuǎn)向父母尋求答案。在這種情況下，家長不要代孩子解答難題，而是要用堅定的神色鼓勵孩子動腦筋，用熱情的語言激勵孩子敢攻克困難。

　　所以在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時，不能只對一題一文進(jìn)行輔導(dǎo)，最重要的是教育孩子學(xué)會用腦，幫助孩子克服內(nèi)部或外部的困難和障礙，使孩子樹立堅定的信心和克服困難的毅力。

　　2、不懂就問的好習(xí)慣

　　孩子有不懂的地方，家長不要埋怨孩子為什么不懂，更不能加以斥責(zé)，要鼓勵孩子提出什么地方不懂，找出不懂的原因，然后積極啟發(fā)他們，幫助他們動腦筋，切忌煩躁、死記硬背或放下不管。

　　3、復(fù)習(xí)舊課和預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣

　　經(jīng)常督促孩子按時復(fù)習(xí)當(dāng)天課程，預(yù)習(xí)第二天要上的新課，是幫助孩子鞏固當(dāng)天所學(xué)知識，為第二天上好新課打下基礎(chǔ)的好辦法。

　　如果當(dāng)天所學(xué)的知識不鞏固，甚至沒有學(xué)會，日積月累，在學(xué)習(xí)上就會產(chǎn)生積重難返的大困難。所以一定要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成預(yù)習(xí)--聽講--復(fù)習(xí)--作業(yè)--總結(jié)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)方法。

　　4、做完作業(yè)細(xì)心檢查的習(xí)慣。

　　做作業(yè)時不少孩子只顧趕進(jìn)度，很少顧及到一些細(xì)節(jié)問題，在作業(yè)中常常出現(xiàn)差錯，做完作業(yè)之后，應(yīng)該教孩子從細(xì)微處檢查是否有漏洞。因此，家長應(yīng)教會孩子檢查的方法，如看看是否漏題、漏答、漏單位等，養(yǎng)成細(xì)心檢查作業(yè)的習(xí)慣。

　　要想提高孩子的成績，家長必須要學(xué)會保持耐心。學(xué)習(xí)一些科學(xué)的教育方法，有效地幫助孩子掌握實效的學(xué)習(xí)方法。以上就是關(guān)于家長怎么做才能讓孩子成績提高的全部內(nèi)容，感謝閱讀！