給予他一定的要求，和她達成一致意見，如果她有無理要求，一定不能遷就，有了要求之后，就一定要遵守，如果不能達成視情況而定，可以引入懲罰體制。下面為大家解答12歲兒子不上學了這個話題吧。

　　12歲兒子不上學了

　　1、孩子有一點進步時，家長不要竊喜不要放松（要做到內緊外松），如果一旦家長放松，孩子很容易滑回到原來的狀態，

　　況且一個人建立一個好習慣的過程是會經常存在反復的，猶如爬樹，一不小心就滑回到了底部。這是一個并不容易的過程，但行動起來，一定會有所收獲。

　　2、入學教育的最重要一條就是要養成好習慣，翻看了大量教育書籍的我，對于這個道理已經非常明白它的重要性，

　　3、因此在這一方面我也很注重，在日常的生活中，我也要求他那樣去做。比如:便后洗手、睡前準備明天要穿的衣服、起床就疊好被子、回來就做作業、做作業的速度要快、要及時糾錯……

　　4、可要求歸要求，要求他做，只是我美好的想法，真正讓他來做，可不是那么容易的事。我要他便后洗手，

　　他擰開水籠頭對水淋一下，做個樣子濕了手就行了；我要他準備明天的衣服，衣服擺在面前他看不到；我要他寫作業速度快些，他半天寫不了一行字……

　　12歲兒子不上學怎么辦

　　1、對于心存美好想法的我，他的真實做法與想像中的差距太大，讓我急頭撓耳，內心爆躁不已，看到他就有發火、想吼、想揍的沖動。后來我想到教育的另一種說法是媽媽的性格要溫和，孩子不能吼，

　　2、于是我硬是忍住，把這火爆氣壓住，賞識教育、鼓勵教育……高招用盡，最后發現這所有的教育都只能管十幾分鐘，過后孩子就把剛才對他說的全忘了，依然我行我素。

　　3、對他做那么多，說那么多，發現不頂用，自己就真的再也頂不住，終于忍不住，吼勁就上來了，

　　自己越吼就越覺得解氣，越吼就越剎不住車，沒想到管用，吼了之后，孩子似乎好一些，能一口氣做完了，自己于是懷疑那些專家的話，孩子還是得大聲教育。

　　一定要想辦法改變這種現象，于是我天天尋找方法，尋找我用什么樣的態度能讓他認真對侍我教育他的方式。以上內容就是12歲兒子不上學了話題，謝謝您的閱讀。