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我們不難發(fā)現(xiàn)身邊的一些孩子會(huì)出現(xiàn)自殘、自傷的行為，當(dāng)孩子出現(xiàn)類(lèi)似行為時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該如何處理呢？下面青少年心理咨詢(xún)所來(lái)談一下自己的看法。
當(dāng)孩子出現(xiàn)想要輕生的念頭或者出現(xiàn)自殘的行為時(shí)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要輕視，而是應(yīng)該遵循科學(xué)有效的方法對(duì)孩子進(jìn)行干預(yù)和幫助，下面婁底希望青少年成長(zhǎng)學(xué)校給大家?guī)?lái)建議： ...
有些孩子心理抵抗能力比較弱，容易在遇到一些不好的事情和遭遇時(shí)采取過(guò)于極端的方式來(lái)發(fā)泄情緒，且看下面一所江西贛州市軍事化管理學(xué)校如何正確疏導(dǎo)有自殘傾向的孩子：
自殘行為可能是中學(xué)生面對(duì)壓力和困境時(shí)所采取的一種消極應(yīng)對(duì)方式，這種行為可能與他們的心理健康問(wèn)題有關(guān)。因此，孩子封閉式教育學(xué)校應(yīng)認(rèn)為對(duì)孩子自殘行為家長(zhǎng)應(yīng)該從以下幾...
現(xiàn)在的很多孩子都是溫室里面的花朵，經(jīng)歷的事情太少，一旦遭遇到什么問(wèn)題或者挫折，就很容易自我放棄，出現(xiàn)自殘甚至放棄自己的生命，那么當(dāng)孩子出現(xiàn)這種情況的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)...
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，競(jìng)爭(zhēng)也日益增加，學(xué)習(xí)壓力也在不斷增加，孩子也會(huì)感覺(jué)到疲憊，心理承受能力較低的孩子甚至還會(huì)出現(xiàn)抑郁的傾向，出現(xiàn)自殘和輕生的行為，那么身為家長(zhǎng)...
孩子的心理健康問(wèn)題關(guān)乎孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展，有些心理抗壓能力比較薄弱的孩子容易在面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的種種壓力時(shí)產(chǎn)生逃避的消極心理，甚至試圖通過(guò)自殘的方式讓自己從痛苦中解...
隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和壓力的日益增大，很多孩子承受不了現(xiàn)實(shí)的壓力，會(huì)出現(xiàn)自殘、甚至輕生等行為，為了幫助孩子解決心理問(wèn)題，青少年心理疏導(dǎo)學(xué)校建議家長(zhǎng)可以這么做：
現(xiàn)如今，有不少的青少年陷入心理問(wèn)題的泥潭當(dāng)中，他們不敢尋求別人的幫助，繼而會(huì)出現(xiàn)自殘輕生的行為，那么當(dāng)孩子出現(xiàn)這種問(wèn)題的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣去引導(dǎo)孩子呢？株洲心理...
有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子會(huì)出現(xiàn)自虐的行為，尤其是一些有心理問(wèn)題的孩子，他們會(huì)有自殘自虐的行為，拿筆戳自己，甚至拿刀片劃傷自己的手，以此來(lái)獲得滿(mǎn)足感。那么孩子出現(xiàn)這...
“我家孩子不知道為什么喜歡在手腕上故意用小刀劃出血痕，手上留下了一道又一道的傷痕，作為父母的看在眼里，實(shí)在是心痛呀”，這是一位家長(zhǎng)向我們的傾訴，事實(shí)上有不少青春...
很多孩子都是在家長(zhǎng)的保護(hù)中長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的道路上都是一帆風(fēng)順的，當(dāng)他們經(jīng)歷挫折的時(shí)候，心理承受能力很弱，嚴(yán)重時(shí)會(huì)出現(xiàn)自殘的行為，那么當(dāng)孩子出現(xiàn)心理問(wèn)題的時(shí)候，家長(zhǎng)...
現(xiàn)在有很多孩子并不能正確珍惜自己的生命，生活中發(fā)生一些不愉快的事情，有的孩子就想要直接放棄自己的生命，這種輕生的舉動(dòng)是對(duì)自己和別人的不負(fù)責(zé)，為了孩子的健康成長(zhǎng)，...
近年來(lái)，學(xué)生患抑郁癥的比例在不斷上升，自殺是抑郁癥患者一個(gè)極端的行為。據(jù)醫(yī)生介紹，抑郁癥患者中，大約有三分之一的人會(huì)走上自殺的路。那么孩子有抑郁傾向且出現(xiàn)了輕生...
孩子因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)完成被家長(zhǎng)罵，最后選擇跳樓解放自己；湖南兩小學(xué)生相約自殺，從24樓跳樓身亡......這些一個(gè)個(gè)隨風(fēng)而去的鮮活生命無(wú)不讓我們心痛。是什么原因?qū)е铝?..
孩子的心理承受能力較弱，當(dāng)他們?cè)谟龅揭稽c(diǎn)問(wèn)題的時(shí)候，就很容易想不開(kāi)，甚至?xí)霈F(xiàn)輕生自殘的行為，那么當(dāng)孩子出現(xiàn)上述行為的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該如何幫助孩子走出來(lái)呢？下面永...
每個(gè)人的生命只有一條，但是有些孩子的承受能力比較弱，他們?cè)诿鎸?duì)困難或者問(wèn)題的時(shí)候，會(huì)選擇退縮，甚至?xí)艞壸约旱纳敲串?dāng)孩子出現(xiàn)上述心理問(wèn)題的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該如...
現(xiàn)在的孩子抗壓能力并不是很強(qiáng)，遇到一點(diǎn)小問(wèn)題就開(kāi)始退縮，嚴(yán)重的甚至?xí)霈F(xiàn)輕生自殘的行為，對(duì)自己的生命絲毫不珍惜，那么當(dāng)孩子出現(xiàn)輕生的行為的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該如何去做...
有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己孩子的手腕或者腿上等部位出現(xiàn)自殘行為留下的傷痕，這樣的發(fā)現(xiàn)讓家長(zhǎng)膽戰(zhàn)心驚，擔(dān)心孩子是不是有抑郁，甚至有想要輕生的想法。為了幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子...
家長(zhǎng)與孩子之間存在溝通障礙，雙方的不理解，各種壓力的的施壓，孩子無(wú)法紓解內(nèi)心的委屈等，在負(fù)面情緒壓抑下的孩子可能做出一些極端的情緒行為，如自殘、自殺等行為。面對(duì)...
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