哪有特訓(xùn)學(xué)校,生活中,常常有這樣一些孩子,他們喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不喜歡跟別人一起玩耍,總是覺(jué)得自己不行,自己不配,對(duì)自己過(guò)度貶低,內(nèi)心十分壓抑,遇到事情也會(huì)動(dòng)不動(dòng)就退縮,面對(duì)這樣的情形,家長(zhǎng)也是操碎了心,不管怎么鼓勵(lì),孩子還是那樣。下面新起點(diǎn)教育專門學(xué)校就來(lái)說(shuō)說(shuō)如何改善孩子的自卑懦弱,一起來(lái)看看吧。

家長(zhǎng)在平時(shí)生活中要樹立良好的榜樣,教會(huì)孩子不斷給予自己積極的心理暗示,多關(guān)心陪伴孩子,讓孩子能夠變得勇敢堅(jiān)強(qiáng),下面說(shuō)說(shuō)怎樣改善孩子的自卑懦弱。
1、父母自信,孩子也會(huì)自信
我們仔細(xì)觀察生活不難發(fā)現(xiàn),很多自信的父母,他們的孩子往往也很自信,而一些自卑的父母,他們的孩子往往也特別自卑。這是因?yàn)楹⒆拥牡谝唤逃h(huán)境是家庭,他們看到父母的行為方式,自然也就模仿了這種行為。這種情況特別是在獨(dú)生子女家庭特別明顯。
2、父母要引導(dǎo)和教育孩子對(duì)自己進(jìn)行積極,正確,客觀的評(píng)價(jià)
并且認(rèn)識(shí)到任何人都有自己的長(zhǎng)處,也會(huì)有短處和不足,因?yàn)橐粋€(gè)人只有客觀地評(píng)價(jià)自己和他人,與他們進(jìn)行正確的比較,才有助于肯定自己,才可能克服自卑感。在生活當(dāng)中,父母還要注意并善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,并不失時(shí)機(jī)的給予肯定和表?yè)P(yáng)。孩子認(rèn)為自己有優(yōu)點(diǎn),并能取得一定的成績(jī),便會(huì)增強(qiáng)取得更大更好成績(jī)的信心和希望。
3、營(yíng)造家庭和睦的歡樂(lè)氛圍
一個(gè)家庭是否幸福,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。經(jīng)常吵架的父母,帶給孩子心靈上的傷害是很大的。現(xiàn)在生活壓力都很大,難免會(huì)把工作上的情緒帶到家里,一言不合就吵架,尤其是在孩子面前吵。孩子就會(huì)害怕,就會(huì)陷入恐慌,從而變得內(nèi)向,不敢與人交流。所以,有什么問(wèn)題父母要好好溝通,千萬(wàn)不要在孩子面前大肆爭(zhēng)吵。有什么問(wèn)題可以到外面解決。
4、適當(dāng)放低評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),給孩子減減壓
分?jǐn)?shù)固然重要,但更重要的是孩子積極參與學(xué)習(xí)的過(guò)程。換句話說(shuō),就是要重過(guò)程,不重結(jié)果,不要總盯住孩子的分?jǐn)?shù)不放。適當(dāng)?shù)胤诺驮u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),給孩子減減壓。只要孩子盡力了,我們就要理解和寬容他。這在很大程度上能減輕孩子過(guò)重的學(xué)習(xí)壓力,消除孩子的自卑心理。

孩子的自卑來(lái)源有很多,有的是受到父母的打擊和指責(zé)過(guò)多,孩子產(chǎn)生自我懷疑,有的則是孩子成績(jī)過(guò)差,外貌形象焦慮,這些都會(huì)導(dǎo)致孩子自卑,下面說(shuō)說(shuō)孩子自卑懦弱的原因。
1、幾乎沒(méi)有社交
其實(shí),父母?jìng)兛梢园l(fā)現(xiàn),膽小懦弱的孩子幾乎沒(méi)有什么朋友。因?yàn)椋@樣的孩子會(huì)一直聽父母的話,父母讓做什么就做什么,沒(méi)有時(shí)間和小朋友在一起玩耍。正是因?yàn)檫@樣,當(dāng)孩子進(jìn)入校園生活中時(shí),會(huì)想快速融入到集體中,導(dǎo)致很多事情不敢反抗甚至不敢說(shuō)出來(lái),最后就變成了膽小懦弱的性格。
2、想方設(shè)法讓孩子獨(dú)立的家長(zhǎng)
有些家長(zhǎng)為了讓孩子可以獨(dú)立起來(lái),當(dāng)孩子遇到困難時(shí)會(huì)讓他們獨(dú)自去面對(duì)和解決,可是他家長(zhǎng)卻沒(méi)有想過(guò)孩子是否有這個(gè)能力,當(dāng)孩子得不到幫助的時(shí)候,只能認(rèn)輸,最后會(huì)在他心理形成一種無(wú)依無(wú)靠的狀態(tài),最后衍變成膽小懦弱的性格。
3、家長(zhǎng)脾氣暴躁
只要孩子犯了一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤,暴躁的父母對(duì)孩子又大打又罵,嚴(yán)重的直接動(dòng)手,所以孩子在家的時(shí)候語(yǔ)言變得謹(jǐn)慎,怕自己一不小心就犯錯(cuò)了,又被父母打,時(shí)間久了,孩子的性格就會(huì)變得又膽小又懦弱。
4、家庭教育嚴(yán)格
在很多的家庭中有著很多的規(guī)則去約束孩子。比如孩子喝水不能發(fā)出聲音,吃飯時(shí)不能講話,吃飯必須一口飯、一口菜、一口湯等等,所以孩子在各種嚴(yán)厲中成長(zhǎng)下,不敢多講一句話,不敢多走一步的路。

歸根結(jié)底,若是任由孩子自卑懦弱的性格發(fā)展下去,他們就會(huì)變得自私自利,避重就輕,失去挑戰(zhàn)困難的勇氣,無(wú)法實(shí)現(xiàn)客觀的自我評(píng)價(jià),下面說(shuō)說(shuō)孩子自卑懦弱的不良影響。
1、社交能力差
因?yàn)檎J(rèn)生和害羞,自卑的孩子通常不太敢與人交流和接觸。在幼兒園或?qū)W校里不合群,經(jīng)常自己一個(gè)人玩。長(zhǎng)此以往,孩子的社交能力會(huì)越來(lái)越差,性格會(huì)越來(lái)越孤僻。然后又會(huì)因?yàn)椴恢涝趺磁c人交往,就會(huì)越來(lái)越自卑,形成惡性循環(huán)。
2、性格孤僻
因?yàn)樯缃荒芰Σ睿退藴贤ā⒔煌臋C(jī)會(huì)就越來(lái)越少。在同齡孩子中會(huì)變成一個(gè)“孤島”,自卑地孩子不去主動(dòng)與人交往,其他的孩子也不會(huì)找自卑的孩子玩。久而久之,就會(huì)形成孤僻的性格,并逐漸與社會(huì)脫節(jié)。
3、語(yǔ)言能力落后
因?yàn)闆](méi)有社交活動(dòng),性格有十分孤僻,不能正常地和他人交流。久而久之語(yǔ)言能力就會(huì)落后。因?yàn)闆](méi)辦法表達(dá)自己,慢慢地就更加會(huì)加深孩子的自卑感。
總之,家長(zhǎng)應(yīng)該平時(shí)多關(guān)注孩子的心理健康,努力營(yíng)造良好的家庭氛圍,讓孩子能夠暢所欲言,勇敢嘗試,給孩子試錯(cuò)的機(jī)會(huì),讓孩子不斷成長(zhǎng)起來(lái)。以上就是新起點(diǎn)教育專門學(xué)校對(duì)于孩子自卑懦弱的相關(guān)話題,謝謝閱讀!