在討論孩子的問題前,首先應(yīng)檢查一下自己與孩子的關(guān)系如何,而且要經(jīng)常和老師溝通,看看老師與孩子的關(guān)系如何。下面為大家解答孩子不聽話膽小怎么辦這個(gè)話題吧。

1、當(dāng)孩子感到老師、父母喜歡他、尊重他,態(tài)度溫和,孩子的感覺很好,往往就活潑愉快,積極熱情,自信心強(qiáng)。
相反,如果老師、父母對(duì)孩子訓(xùn)斥多,粗暴,態(tài)度冷淡,孩子就情緒低沉,對(duì)周圍的事物缺乏主動(dòng)性和自信心。
2、對(duì)于不喜歡跟人打招呼的問題,爸爸媽媽也可以事先和孩子預(yù)演,當(dāng)孩子真正做到的時(shí)候,別人也會(huì)給予孩子非常正向的評(píng)價(jià),孩子就獲得了能量。所以,不管在生活上還是學(xué)習(xí)上,多給孩子創(chuàng)造一些成功的體驗(yàn),這樣能提高孩子的自信。
3、可以讓孩子去報(bào)名參加主持人、朗誦、唱歌培訓(xùn)。能鍛煉孩子的膽量,還有語言表達(dá)能力。尤其是這種需要開口的鍛煉更能提高孩子和他人對(duì)話的能力。而且一般這種培訓(xùn)班都會(huì)舉辦很多比賽,從小多積累上臺(tái)經(jīng)驗(yàn)一定是多多益善。

1、可以讓孩子自己選擇長期學(xué)習(xí)一個(gè)樂器。通常孩子內(nèi)向膽小都是因?yàn)樽员啊⒉蛔孕拧>ㄒ婚T樂器之后,
孩子在平時(shí)學(xué)校舉辦的活動(dòng)中可以一展身手,這樣可以提高孩子的自信心,同時(shí)也能讓孩子在登臺(tái)演出的過程中逐漸放開自我,認(rèn)可自我。
2、注意觀察孩子身邊有沒有哪個(gè)朋友的性格是比較活潑開朗的。孩子成長過程中性格變化受到的影響因素多種多樣,
除了父母影響之外孩子的同伴也是一個(gè)極為重要的影響因素。建議可以讓孩子多和性格活潑開朗的孩子接觸,這樣也可以在潛移默化中帶動(dòng)孩子的情緒。
3、當(dāng)然在真正面對(duì)孩子的一些小問題時(shí),家長的影響作用是不可忽視的。畢竟性格其實(shí)極大一部分影響因素是在父母身上,父母平時(shí)也要經(jīng)常帶孩子出去玩玩,多和朋友還有陌生人接觸。
如果孩子確實(shí)對(duì)所有的這一切都不感興趣,也不能妄言孩子就不是好孩子了,內(nèi)向膽小只是萬千性格中的其中一個(gè),不是所有外向開朗的孩子就是好孩子,這并不是性格缺陷。以上內(nèi)容就是孩子不聽話膽小怎么辦話題,謝謝您的閱讀。
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