很多孩子在上學(xué)的過程中，由于學(xué)習(xí)壓力過大，對于某個老師不滿，被外界環(huán)境所干擾，這些原因都會導(dǎo)致孩子厭學(xué)，孩子出現(xiàn)逃學(xué)逃課的情況，這時家長需要耐心地跟孩子溝通，多關(guān)注孩子的心理健康，才能幫助孩子糾正不良習(xí)慣。接下來新起點教育專門學(xué)校就來談?wù)労⒆犹訉W(xué)逃課的一些正確處理方法。

　　孩子逃學(xué)逃課怎么教育

　　孩子的世界比較單純，他們曠課無非是憎惡學(xué)習(xí)，討厭上課，或者缺乏自控力，受到外界的影響和誘惑。下面就具體說說孩子逃學(xué)逃課怎么教育。

　　1、承認(rèn)自己在教育上有失誤，沒有下功夫從小培養(yǎng)好孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育態(tài)度、方法生硬。家長應(yīng)該在自我反省基礎(chǔ)上跟孩子傾心交談兩三次，檢討自己的缺點，聽聽孩子心里是怎么想的，跟孩子一起下決心，一點一點趕上去。家長千萬不能重復(fù)過去那種簡單、粗暴的做法，也不能放棄教育的責(zé)任。家長的態(tài)度是孩子轉(zhuǎn)變的重要因素。

　　2、向老師請教，跟孩子討論，分析孩子的主要問題在哪里，以便有針對性地采取措施。對孩子的學(xué)習(xí)情況要一科一科分析，學(xué)習(xí)最差的科目的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、學(xué)習(xí)具體內(nèi)容仔細(xì)分析，問題找得越準(zhǔn)越好。

　　3、家長與孩子溝通，了解孩子內(nèi)心深處的想法。如厭學(xué)，是否是家長給予孩子學(xué)習(xí)壓力太大了，孩子小升初跟不上自暴自棄了，討厭某位老師了，和同學(xué)鬧矛盾了等等，具體情況具體分析，但是家長一定要注意自己溝通的態(tài)度，不能以家長身份強壓孩子，平時在家也要注意自己的言行。

　　孩子逃學(xué)逃課的主要原因

　　孩子的學(xué)習(xí)動力不足，對于學(xué)習(xí)失去興趣，找不到學(xué)習(xí)的意義，受到家庭不良氛圍的影響，這些都會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)逃學(xué)逃課的現(xiàn)象。

　　1、學(xué)習(xí)動機不足

　　學(xué)習(xí)動機不足包括兩個層次的因素，淺層因素是無成就動機，即對學(xué)習(xí)沒有需求欲，因而沒有動機來啟動學(xué)習(xí)。成就動機對自己的人生道路的信念非常重要，它將激勵個體努力獲得將來的成功;相反，缺乏這種成就動機會限制個人的努力以及獲得成功的可能性。表現(xiàn)在對學(xué)習(xí)好壞不在乎;無成就感，無抱負(fù)和期望，對學(xué)習(xí)基本上采取一種放任的態(tài)度;精神面貌萎靡不振，懶散、拖沓，常把主要精力放在與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動上，缺乏奮發(fā)向上、刻苦學(xué)習(xí)的原動力。

　　2、學(xué)習(xí)興趣缺乏

　　處于成長中的青少年，其興趣的顯著特點是動搖性，只要干擾因素強烈，就會發(fā)生轉(zhuǎn)移。厭學(xué)的學(xué)生大多數(shù)是將興趣由學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移到其他事情上去了。如一些學(xué)生迷戀游戲、上網(wǎng)，有些本來熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生由于迷戀上了電腦游戲后，逐漸荒廢了學(xué)業(yè)。學(xué)生的興趣一旦由學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為社會不良活動后不僅對學(xué)習(xí)不感興趣，反而討厭學(xué)習(xí)、反抗學(xué)習(xí)興趣轉(zhuǎn)移的原因，除了自制力不強外，還有其他心理因素，游戲容易引起他們的注意。

　　3、抗挫折能力較弱

　　許多學(xué)生雖然主觀上有學(xué)習(xí)的愿望，但學(xué)習(xí)畢竟是一項艱苦的事情，需要一定的時間及毅力，目前的中小學(xué)生幾乎都是獨生子女，是父母的寵兒生活中的任何困難幾乎都是父母幫助解決，因此很多學(xué)生堅持性差，意志薄弱。一旦碰到困難便打退堂鼓，害怕去學(xué)、去動腦，長期下去，便產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

　　4、家庭因素

　　家庭的社經(jīng)地位相關(guān)因素，父母的教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方式，以及家庭的學(xué)習(xí)環(huán)境等都會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生重要的影響。如重利輕智，驅(qū)使孩子過早步入商海;家庭的不良環(huán)境，如父母離異，經(jīng)常爭吵，致使孩子心靈扭曲，由無法安心學(xué)習(xí)發(fā)展到失去學(xué)習(xí)興趣;父母過高的期望與孩子實際水平差距太大，孩子因心理壓力過大，難以承受，就用消極對抗來發(fā)泄自己的不滿等。

　　孩子逃學(xué)逃課怎么溝通

　　面對孩子的逃學(xué)行為，家長需要和學(xué)校老師做好溝通，配合老師一起分析孩子這樣做的原因，下面說說孩子逃學(xué)逃課怎么溝通。

　　1、作為家長應(yīng)幫助孩子創(chuàng)造一個生動有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，變枯燥無味的學(xué)習(xí)為生動活潑、靈活多樣的學(xué)習(xí)，來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。家長可以多給孩子講講古今中外的名人有關(guān)學(xué)習(xí)的故事，給孩子樹立榜樣；也可以經(jīng)常帶孩子去參觀、旅游，邊玩邊學(xué)習(xí)。

　　2、學(xué)校，社會，家庭三者結(jié)合，形成一種目標(biāo)同向、工作同步、多管齊下的機制是十分必要的。作為家長，要時時處處給孩子作出表率，要盡量營造一種良好的家庭文化氛圍，使孩子能夠保持身心健康，專心致志地投入到學(xué)習(xí)中去。同時，切忌急躁，教師和家長不能因為學(xué)生不想學(xué)就隨意遷就，使他們半途而廢。要通過教育引導(dǎo)，使學(xué)生始終有明確的努力方向，學(xué)生心中有了確定的目標(biāo)，就會有意識地為實現(xiàn)目標(biāo)去努力，從而表現(xiàn)山堅毅、頑強的勇氣。

　　3、平常要有一個積極樂觀的心態(tài)面對自己的孩子，把自己美好的形象展示給他們。即使自己的工作和生活有多不如意，情緒再糟糕，我們都不可在他們面前表現(xiàn)出來。這樣的家庭這樣的環(huán)境對孩子成長才是最有利的。

　　4、多和孩子講一講學(xué)習(xí)的重要性，逃學(xué)外出的危險性，讓他感受到家長和老師對他的關(guān)心，只有這樣孩子才能打心底里明白自己行為的嚴(yán)重性。盡管在這一時期的孩子非常叛逆，但是并不是不明事理，擺事實講道理往往是最有效的方法。

　　5、讓孩子慢慢意識到，學(xué)習(xí)有助于讓他們更了解周圍有趣的世界。我們周圍有意思的事情都是有原因的，通過好好學(xué)習(xí)都能夠去掌握和利用的。學(xué)習(xí)是一件很有意思，能夠讓他們更健康的一種方式。就像好好吃飯可以更健康一樣。學(xué)習(xí)是我們?nèi)祟惖谋灸?，我們要利用這一本能讓我們更好。學(xué)習(xí)不是為了老師，是為了我們更好的了解世界。每一個知識點也都是有原因的，我們認(rèn)真探討，會讓我們越來越聰明。

　　6、隨時關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)，與孩子溝通學(xué)習(xí)的本質(zhì)，每一學(xué)科的特點，出現(xiàn)問題怎么樣求助等。已經(jīng)發(fā)生厭學(xué)的孩子，父母要和老師溝通，幫助孩子調(diào)解對學(xué)習(xí)的認(rèn)知，并幫助孩子找到斷層點，以及鼓勵孩子努力趕上。對于某些差一些的學(xué)科，要更有耐心，有信心努力一定能夠?qū)W好。

　　總之，家長需要多鼓勵關(guān)心孩子，幫助孩子排除心理壓力，讓孩子感受到溫暖和關(guān)懷，激勵孩子能夠明辨是非，讓孩子真正自覺學(xué)習(xí)。以上就是新起點教育專門學(xué)校對于孩子逃學(xué)逃課話題的一點解讀，謝謝閱讀！