哪里有正規(guī)戒網(wǎng)癮學(xué)校，孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)遇到磕磕絆絆，特別是孩子缺乏父母的關(guān)心陪伴，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，在現(xiàn)實(shí)中人際關(guān)系不和諧，這些原因就會(huì)導(dǎo)致孩子容易從虛擬世界中尋找成就感，接下來(lái)新起點(diǎn)教育專門學(xué)校就來(lái)說(shuō)說(shuō)如何幫助孩子戒除網(wǎng)癮。

1、家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子合理使用網(wǎng)絡(luò)

事物都有兩面性，不是說(shuō)不讓孩子玩電腦或是使用網(wǎng)絡(luò)，重點(diǎn)在于使用的方式是否合理。孩子懵懂，家長(zhǎng)需要對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)開(kāi)闊孩子的視野，拓寬孩子的知識(shí)面，增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí)，讓孩子能夠欣賞健康正能量的網(wǎng)站內(nèi)容。

2、尋找健康替代、培養(yǎng)孩子興趣愛(ài)好

家長(zhǎng)應(yīng)該多帶孩子嘗試健康有益的線下體育活動(dòng)和娛樂(lè)活動(dòng)，增強(qiáng)青少年的現(xiàn)實(shí)感，減少網(wǎng)絡(luò)所帶來(lái)的虛擬感，來(lái)轉(zhuǎn)移孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)的注意力和依賴感，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子多元化的興趣，滿足其心理發(fā)展的綜合需要。

3、提升孩子抗挫技能、積極應(yīng)對(duì)壓力

家長(zhǎng)應(yīng)讓孩子學(xué)會(huì)以積極求助、放松練習(xí)、運(yùn)動(dòng)鍛煉等方式積極地應(yīng)對(duì)壓力，以合理宣泄、轉(zhuǎn)移注意力等方式調(diào)節(jié)消極不良情緒，更好地促進(jìn)孩子的身心健康發(fā)展。

4、制定網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則、培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣

在孩子接觸網(wǎng)絡(luò)（游戲）之初，父母需制定網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則，明確網(wǎng)絡(luò)使用的時(shí)間、內(nèi)容、形式、場(chǎng)合等并嚴(yán)格執(zhí)行，引導(dǎo)、協(xié)助孩子建立起良好、規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)使用行為習(xí)慣。

5、多關(guān)注

關(guān)注孩子的日常，關(guān)注孩子的身心，敏銳的感覺(jué)到孩子的需求，理解孩子的渴望和想法，用心的觀察和思考。真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心，只有真正跟孩子處在同一頻道上，感孩子之所感，想孩子之所想，才能更好的幫助孩子，引導(dǎo)他走出沉迷網(wǎng)絡(luò)的誤區(qū)。

總之，家長(zhǎng)需要將孩子當(dāng)朋友，融洽親子關(guān)系，提高孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知，學(xué)會(huì)將網(wǎng)絡(luò)當(dāng)做學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)知識(shí)的工具，而不是被網(wǎng)絡(luò)所支配和奴隸。以上就是新起點(diǎn)教育專門學(xué)校對(duì)于孩子戒網(wǎng)癮話題的一點(diǎn)看法，謝謝您的閱讀！