溝通是人與人之間相互交流的過程,在教育過程中,教師與學生、家長之間的溝通,對提高教學效果,促進學生的成長起著至關重要作用。但是,由于孩子年齡小,自我意識強,有的孩子在遇到問題或矛盾時,不愿主動與老師聯(lián)系,導致師生間缺乏有效的溝通。那么,孩子不跟老師溝通怎么辦呢？新起點教育專門學校是這樣建議的：

　　1.鼓勵孩子多和老師交流。當家長發(fā)現(xiàn)孩子不愿意和老師進行溝通時,不要強迫他,要采取積極的態(tài)度去鼓勵他。比如,可以經(jīng)常和孩子聊聊在學校里發(fā)生的一些事情,問問他在學校里的感受,讓孩子覺得老師和爸爸媽媽一樣,很關心自己,這樣,他會慢慢地愿意和老師進行交流的。同時,還要引導孩子正確對待同學間的交往和沖突,學會用恰當?shù)姆绞教幚硗瑢W間的矛盾,避免產生不必要的誤會。

　　2.幫助孩子了解老師的性格特點。每個老師都有不同的性格,有的老師比較隨和,喜歡和學生交朋友,有的老師則脾氣暴躁,容易沖動,所以,父母應該提前了解自己的老師的性格特點,并注意觀察孩子的行為,以便及時糾正他的不良行為。另外,還可以給孩子講講自己上學時候的故事,讓他知道,雖然現(xiàn)在的老師和以前的老師不同,但是,他們對自己的愛都是一樣的,讓孩子明白,只有尊重和理解,才能贏得老師的喜愛,從而更好地適應學校的生活。

　　3.培養(yǎng)孩子的語言表達能力和人際交往技能。良好的語言表達能力是與人交往的基礎,也是建立和諧人際關系的前提。因此,平時,父母要多和孩子說話,并注意傾聽,以培養(yǎng)孩子的口頭表達能力;還要多帶孩子到外面接觸社會,讓他學會如何與他人打交道。

　　最后,新起點教育專門學校也建議父母也要有意識地教給孩子一些人際交往技能,如:如何禮貌地稱呼別人,如何恰當?shù)乇磉_自己的需求,以及如何處理和同學之間的關系等等,這些都會對孩子的社交能力的發(fā)展有很大的幫助。感謝您的閱讀！