初中生不愛學(xué)習(xí)，原因是多方面的，如果羅列出來，可能有幾十條。但是，歸納起來，也僅僅只有兩條：一是缺乏學(xué)習(xí)興趣，二是缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力。下面為大家解答初中生不想去學(xué)校怎么辦這個(gè)話題吧。

　　初中生不想去學(xué)校怎么辦

　　1、孩子缺乏學(xué)習(xí)興趣，往往是不同的原因造成的。有的是從小沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從小學(xué)都學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，

　　學(xué)習(xí)困難大，有的是因?yàn)槔蠋煹慕虒W(xué)起點(diǎn)高，教學(xué)進(jìn)度快，學(xué)生跟不上。這些都是造成學(xué)生學(xué)習(xí)情緒低落，想學(xué)也學(xué)不會(huì)，從而失去學(xué)習(xí)興趣的重要原因。

　　2、應(yīng)該讓他們嘗識(shí)成功，樹立信心，找回學(xué)習(xí)興趣。任課老師們應(yīng)該一開新課時(shí)，適當(dāng)放慢教學(xué)進(jìn)度，降低教學(xué)起點(diǎn)。例如數(shù)理科課程，可以將課本上的例題，一分為二，那就是把一個(gè)難度較大的例題，

　　3、分解成兩個(gè)簡單例題來講，第一個(gè)例題學(xué)生聽懂了，再講第二個(gè)例題。這種方法，化難為易，化復(fù)雜為簡單，更易于基礎(chǔ)差的學(xué)生理解接受。或者在講解課本例題前，附加一個(gè)學(xué)生更易于聽懂的簡單例題。

　　4、等學(xué)生聽明白了簡單例題，再講課本上例題，學(xué)生學(xué)起來就不會(huì)感到困難了。這就是由淺入深，由易到難。

　　學(xué)生聽懂了，學(xué)會(huì)了，做作業(yè)不感到困難了。就會(huì)體會(huì)到勝利的喜悅，成功的幸福感。這樣，經(jīng)歷一段時(shí)間的培養(yǎng)，就會(huì)使學(xué)生形成了學(xué)習(xí)興趣，產(chǎn)生更加濃烈的求知欲望。

　　初中生不想去學(xué)校家長怎么辦

　　1、對于缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力的學(xué)生，學(xué)生家長應(yīng)該配合學(xué)校老師，加強(qiáng)對孩子的理想教育。設(shè)定一個(gè)奮斗目標(biāo)，鼓勵(lì)孩子從現(xiàn)在起，

　　2、從學(xué)習(xí)知識(shí)方面為之奮斗。增加學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)力。也可以從日常生活的最簡單需求說起，對孩子進(jìn)行教育。例如，日常生活中用的手機(jī)、電視機(jī)，是怎樣傳輸聲音和圖象的，讓孩子解答。

　　3、孩子答不上來，就告訴他，這是現(xiàn)代人最基本的常識(shí)。如果這都不知道，是會(huì)被人看不起的。這是現(xiàn)代人必須掌握的科學(xué)知識(shí)。

　　所以，要生活得明白，就要在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，掌握最基本科學(xué)知識(shí)，才能成為對家庭、對國家、對社會(huì)有用的人！否則就會(huì)成被社會(huì)所拋棄的廢品！以上內(nèi)容就是初中生不想去學(xué)校怎么辦話題，謝謝您的閱讀。