到了初中階段為什么不可以呢？因為孩子到了青春期這是第1個原因，第2個原因，孩子和家長搞對抗的話，有時候家長不得不放棄他。下面為大家解答孩子不要寫作業這個話題吧。

　　孩子不要寫作業

　　1、孩子不能夠自覺寫作業，家長朋友在前期還是要付出艱辛的，最少應當付出到小學三年級以前，如果實在有必要，甚至整個小學階段，家長都應當堅持去督促孩子被動學習完成作業。

　　2、如果孩子對一件事感興趣，他肯定可以樂此不疲地去做。同樣的，如果孩子覺得學習很有趣味，他很可能就會自覺地學習。我們要讓孩子看到每個科目的趣味性，讓他們覺得學習不只是枯燥的。

　　3、例如數學，可以給孩子看一些有趣的題目，或者講一些利用數學解決問題的故事。又比如英語，可以用一下像藍鸚鵡這樣的產品，

　　它利用游戲的方式來學習，可以提起孩子對學習的興趣。家長平時可以多點跟孩子一起學習，一起互動，讓孩子覺得學習也不是孤單的。

　　4、做作業時，一會兒玩橡皮，一會兒玩鉛筆。有時候就拿著尺子在桌子上面敲敲打打也能搞半天。

　　半個小時的作業，總要2-3小時完成，經常發呆，就是靜不下心寫作業！沒有我和他媽幫著，他的作業要寫到晚上11點甚至更晚！每次還要把自己氣的半死！

　　孩子不要寫作業家長怎么辦

　　1、本以為在學校會好點，結果老師來“告狀”：隨堂作業每次都是最后一個完成，好多題型跟他講過幾次了還是不會寫，成績差，磨蹭拖拉嚴重，每次都得要老師來提醒，老師說，再這樣下去，可能要留級！

　　2、聽到這，我跟他媽媽都慌了。為了孩子不輸在起跑線上，想盡辦法幫他找有名的輔導機構、家教，希望能把成績補上去，可是都適得其反。

　　3、老師分析了孩子的情況后說，孩子寫作業拖拉，磨蹭，應該從兩個方面找原因：孩子自身和家長方面。首先孩子自身原因，大致有天生慢性子、注意力分散等原因。其次，家長方面，自己慢性子影響、家長包辦一切等等。

　　作業也認真完成，成績自然也跟著不斷往上升。孩子的每一小步的進步都是我們做家長的驕傲！以上內容就是孩子不要寫作業話題，謝謝您的閱讀。