初中不想上學怎么辦？我的觀點是這樣的:一般小學主要學習語數英三門主課，升入初中后課程一下子增加到八九門，負擔一下子加重了很多，有點時間不夠用。下面為大家解答初中生不愛上學怎么正確引導這個話題吧。

　　初中生不愛上學怎么正確引導

　　1、面對這種情況，家長首先要正確指導孩子合理安排學習時間，分開文科類我理科類兩大門，時間安排上要區別對待。

　　2、文科類的首先要在課上做好教科書的眉批記錄，再利用課余時間或夜自習歸納整理好學習筆記，把知識連串成一條線記憶，特別是歷史地理課，其實語文課也可以這樣安排。理科類數學物理記熟計算公式和原理，化學把分子式與變化變化記熟就可以了。

　　3、特別要把自習課和晚上放學回家的時間利用好，需要擠時間，決不能拖拖拉拉。同時，晚上必須提前預習第二天的新課程，

　　萬萬不可留下“夾生飯”等有時間再補充。同時利用好早上的時間鞏固記憶前天學習的內容。即使是晚上睡下也需要在回憶白天學習內容的“放電影”中入睡，并逐步養成學習習慣。

　　初中生不愛上學家長怎么正確引導

　　1、剛開始最好家長在孩子回來后督促完成，等孩子逐步適應了初中生活，形成了與小學完全節奏不同的生活習慣后，逐步放手讓孩子主動學習，父母做好后勤保障即可。

　　2、社會影響較大，凡是讀書不突出的學生，讀書無用論思想越嚴重，只看到一些大學生畢業就是失業的現象，就提前產生了不想再讀書的思想，所處的環境也很重要，一個不重視文化教育的圈子就不可能有讀書的積極性。

　　3、家庭教育缺失，很多不想上學的學生，都與家長的不作為有關，有的家長本身素質不高，沒有文化影響力，再加上平時導向錯誤或者失控，一旦孩子不想上學就無督促力，放任孩子做主。

　　4、學校教育功利性越來越重，全方位的教育學生已逐步淡化，成績論英雄，而不能立竿見影的情商教育不愿花氣力，學生們淪為考試的機器，缺少了主動讀書興趣。

　　明白不學習就要落后，知道大好年華讀書的重要性。以上內容就是初中生不愛上學怎么正確引導話題，謝謝您的閱讀。