初三的孩子出現叛逆等情況，對于孩子的學業和身心影響都是不可忽視的，家長一定要引起重視，對孩子耐心教育。今天我們就來談談初三的孩子叛逆怎么辦。

　　初三的孩子叛逆怎么辦

　　1、營造良好的學習環境，培養孩子良好的學習習慣

　　努力給孩子有一個安靜的學習環境，這點很重要！有的家長由于文化水平不高，沒有意識到安靜的環境對孩子的學習多么重要，他們下班后總喜歡邀同事到家里打撲克，打麻將……還有的家長平時不注意，吃過飯就打開電視機，從新聞聯播節目一直看到完，孰不知孩子在這種環境下根本無法讀書。

　　家長應有意識地給孩子創造一個良好的學習環境，如果家里住房緊張，家長可以在室內較僻樸的地方給孩子安排一個“學習角”，擺張書桌，安上燈，使孩子可以在那安心學習。

　　有條件的家庭，可以給孩子買相關的學習用品和有關的工具書。平時，家長也可給孩子訂一些適合孩子閱讀的報刊、雜志和參考書，擴大他們的視野，豐富他們的知識。

　　2、盡量做到“三多”和“三少”

　　多商量少命令，比如提醒孩子該做作業了，可以這樣說：“到時間了，你是不是該做作業了？”而不要直來直去地說：“別看電視了，快去做作業！”這樣，孩子就會感覺你很尊重他，愿意聽你的話。

　　多引導少訓斥，其實，家長越是尊重孩子，孩子就會越自尊，越會注意修正自己的言行，以更加贏得別人的尊重。當然，具體情況還得具體對待，對于孩子的壞品行、壞習慣等，家長不必要委婉，但也不可采用訓斥的方式，而是要平等而又嚴肅地與他談話，指出其危害性，要求其改正，并訂出一些懲罰措施。

　　多交朋友少窺探“隱私”，很多孩子都特別反感家長翻看自己的書包，偷看自己的日記。實際上，家長應和孩子交朋友，平時多抽時間和孩子聊聊天，問一問孩子學校的事情，人際關系情況，對一些事物的看法等等。這樣，孩子感受到父母對自己尊重和信任，他們也會越來越信任父母，就會把父母當成傾訴對象，而不是保密對象了。

　　初三的孩子叛逆怎么教育

　　1、讓孩子適度做家務，但不可過度

　　學習是孩子成長中的一種體驗，也是艱苦的腦力勞動，需要耐心決心恒心，切不可三天曬網兩天打魚。尤其是對一部分不愛學習的孩子來說，有時為了逃避學習，寧愿選擇逃課回家和家長干活，甚至和家長撒謊說學校放假！

　　有的家長不重視孩子的學習，隨孩子的意，把過重的家務活給孩于做，也不問清楚孩子回家的原因。嚴重耽誤了孩子的學習，尤其是農村家庭，一到農忙季節，有些家長干脆讓孩子停課干活兒。

　　他們完全不明白，孩子每拉下一節課、丟掉一個學習環節有多么大的損失，因此，當家長的一定要盡量減輕孩子的家務負擔。配合學校，讓孩子集中精力，搞好學習，做一名有責任心的好家長。

　　2、經常了解孩子的學習情況

　　學會檢查孩子完成作業的情況。孩子放學后，家長要督促孩子認真做作業、檢查作業及復習、預習功課。

　　定時翻看孩子的作業本。看看老師批改的多不多，打多少分，如果錯誤多，分數差，就要幫助孩子查明原因，及時補救，家長還要看扮孩子的作業是否整潔，這是檢查孩子學習悄況的重要方法。

　　蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯鑒說：“學生的練習本是全部教聲工作的一面鏡子。”家長應利用這面鏡子了解孩子的受教育的情況。

　　3、可試著求知，言傳身教

　　家長是孩子的第一任老師，家長的興趣對孩子會有很大的影響，家長可通過自己的言行來培養孩子對學習的熱愛。家長需要不斷學習，與孩子共同進步。家長可以通過讀書、自學等方式逐步提高自己的文化水平，甚至可以拜孩子為師，這樣可以極大地激發孩子的學習興趣。

　　遇到不懂的問題可以和孩子共同查資料，或者請教周圍的鄰居、親朋，給孩子樹立勤學好問的好榜樣。千萬不要在督促孩子學習時，家長卻在一邊休息或娛樂，這樣會給孩子造成心理上的不平衡，也難以在孩子的心中樹立威信。

　　如果孩子的知識水平已超過了家長，家長不妨以孩子為“小老師”，經常向孩子請教一些問題。孩子不但鞏固了所學的東西，還會產生要學得更好的愿望，因為他有爸爸或媽媽這樣的學生呵！

　　4、用濃濃的親情、母愛、父愛，填補空缺

　　學做“走心”的家長，想辦法和孩子做朋友，多關心他的生活，學習；對他的弱點或短處，正面引導幫孩子改正；千萬不要刻意的問或在公共場合指責孩子，要不然會讓孩子反感，也會讓他增加壓力。

　　盡量多讓他感到家的溫暖，和親人的那種很自然的情感。多談心，剛開始不要談學習，或你們對他的要求，盡量談他感興趣的事，即便聽不懂也沒關系，有時你們只需要做聽眾。讓他習慣對你們說，慢慢的關系就會拉近，在談別的可能會容易些。可以利用晚飯時輕松的氣氛，邊吃邊談。

　　當孩子叛逆的時候，家長一定要掌握合適的方法和孩子相處，耐心溝通。以上就是關于初三的孩子叛逆怎么辦的看法，感謝閱讀！