初一的孩子，學習不自覺，很正常的。其實并不一定是對學習不感興趣。而是學習的內容，喚不起孩子的興趣，也滿足不了孩子的需求。孩子根本沒有放在心上。下面為大家解答初中的孩子不愛寫作業這個話題吧。

　　初中的孩子不愛寫作業

　　1、孩子學習不太用心，但學習又比較好，證明孩子還有潛智沒有發揮出來。家長要特別注意，給他們提出更高的要求和目標。

　　2、根據孩子的愛好和家庭的實際情況，可以培養孩子，一些特殊的愛好和技能。可以是文學的，也可以是藝術的，

　　也可以是某一方面的專長。初中的孩子是記憶能力最強，可塑造的最大，對以后的成長非常重要。要把孩子的潛能和潛智，引導正確的方向。不然這種孩子，惹事兒的可能性也比較大。

　　3、教育最強調的是因材施教，中學是因材施教的最好的時機。青少年才是確定人生方向的重要時期。上大學以后，人已經成熟，人生的方向基本已經確定。

　　4、對有潛智的青少年，關鍵是引導方向，不必管得太死。真正有發展前途的是那些有獨立思考能力，不拘一格的青少年。

　　人間龍鳳是少數，不少又被埋沒了。一個好的人生導師對青少年的影響很大。可惜真正好的人生導師也是少數。

　　初中的孩子不愛寫作業家長怎么辦

　　1、初一是孩子很重要的發展期，對于學習沒有興趣的問題，要認真和嚴肅地對待。你說孩子目前成績在班上是前幾名，

　　說明孩子的學習能力不差。這樣的話，問題就更嚴重了。要與孩子進行有效地溝通，重要是學習的動機、動力和目的方面的以及學習興趣和方法等方面的問題。

　　2、作業的問題很可能是一個關鍵點，孩子是否感到作業的量和做作業的價值等方面有自己的想法。初一是以后學習的重要基礎，要盡快處理好，盡量不要產生負面影響。

　　3、家長要主動跟孩子交流，挖掘他的內心世界在想什么！二、要觀察他的曰常行為變化。最后做出總結，找出問題，針對出現的問題進行心理疏導。

　　樹立學習信心，正確指導孩子是當前最重要的。以上內容就是初中的孩子不愛寫作業話題，謝謝您的閱讀。