孩子做事拖拉、磨蹭，這已經(jīng)成為困擾很多家長的一個問題。尤其是寫作業(yè)的問題，有的孩子因為寫作業(yè)磨蹭經(jīng)常完不成作業(yè)，影響第二天的休息，那么家長怎么樣改變孩子拖拉磨蹭呢？下面是懷化青少年行為學(xué)校給大家?guī)斫ㄗh，希望對您有所幫助。

1、家長可以和孩子一起制定規(guī)則制度

一個良好的習(xí)慣來源于嚴(yán)格的要求和堅決的執(zhí)行，那么對待孩子也是一樣的，需要去提前說好規(guī)則制度，懷化青少年行為學(xué)校建議家長可以和孩子一起協(xié)作去制定一個時間作息表，讓孩子知道時間的重要性，從而改善孩子的拖拉的習(xí)慣。

2、家長可以將目標(biāo)細(xì)化

懷化青少年行為學(xué)校認(rèn)為家長需要去從小就要培養(yǎng)孩子化整為零的能力，孩子出現(xiàn)寫作業(yè)拖拉的情況可能是因為孩子覺得作業(yè)太難，會出現(xiàn)一定的畏難情緒，這樣就會導(dǎo)致孩子一直拖著，不愿意去寫作業(yè)，那么當(dāng)孩子出現(xiàn)這種情況的時候，家長可以將作業(yè)分為幾個小目標(biāo)，讓孩子一點一點去完成作業(yè)。

3、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

很多孩子出現(xiàn)寫作業(yè)拖拉的情況是因為孩子經(jīng)常會受到周圍環(huán)境的影響，他們寫一會作業(yè)就會去玩橡皮，周圍有一點風(fēng)吹草動就分心，極易被干擾，這樣的孩子寫作業(yè)往往是拖拉磨蹭的，那么懷化青少年行為學(xué)校認(rèn)為在家庭條件允許的情況下，家長可以為孩子去創(chuàng)造一個舒適的寫作業(yè)的環(huán)境，從而防止孩子因為分心而出現(xiàn)寫作業(yè)拖拉的情況。

綜上所述，當(dāng)孩子出現(xiàn)拖拉磨蹭的情況的時候，家長就需要去制定一定的規(guī)則制度，并且可以將孩子的目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化，給孩子去營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而改善孩子的寫作業(yè)拖拉磨蹭的行為習(xí)慣。以上就是懷化青少年行為學(xué)校的建議，如果您還有什么更好的意見，歡迎您隨時聯(lián)系我們的在線客服，感謝您的閱讀！